孩子性格:一半来自遗传,一半来自后天

来源:山东经济广播

2020-01-09 12:17

发表于山东

  在通常情况下,我们认定某个人“像他父亲一样脾气暴躁”或者“像他母亲一样多愁善感”,是说明了我们性格中的多大特征来自遗传。

  一般来说,在每个人身上或多或少,或早或晚都能够隐约地见到其性格中的某些方面相似于他父母中的一个。

  据说性格一半来自遗传,一半来自后天。

  科学家的研究表明,如果从父母一方获得的遗传物质DNA可以确定子女的身体特征,那它也会影响他们性格的某些方面。因此,像激动、胆怯或者外向这些性格表现都是从母亲或父亲的基因中遗传下来的。

  母亲的基因对孩子智力的发展起着决定性作用,而父亲的基因则主要影响易感性和情绪。

  除了遗传素质,环境对个性的发展起着极其重要的作用。

  美国哈佛大学完成的一些研究显示:儿童大概从两岁开始就在自制力、易感性和外向性格方面有了差别。

  他们在对父母的科学心理测试中,证实了父母和孩子之间的某些相似性,也可以断定存在着某种遗传因素,不过这种断定只能在下列情况下有效:如果这种遗传因素紧密地同孩子存在的环境相关联,如果他的出生易受遗传影响,如果他生活在他的家庭这样的特定环境中。

  为了证明这个论点,通过实验证明了精神障碍是有遗传性的,但是这种遗传性只有与特定的环境发生联系时才能显示出来。

  例如,如果父母一方患有一种特殊的神经紧张症,其孩子一定是神经质的;但如果孩子远离他们的父母,那么孩子的神经质会有所抑制。

  孩子的性格受父母言行的影响。

  除了先天气质与遗传有关外,孩子的性格是在后天成长过程中形成的,而性格的基础部分是在幼年时期奠定的,所以幼年时期的教育对孩子的性格培养至关重要。

  在孩子生长的过程中,父母是孩子的第一任老师,孩子常以父母为最直接的模彷对象,经过多次的模彷,从而形成自己的心理定式和性格特征。

  婴幼儿对父母的态度特别敏感,父母的言行举止足以影响孩子的情绪、意志和行为,久而久之化为孩子的性格,所以,为了孩子有一个好的性格,父母要保持常态的、稳定的情绪,给孩子提供一个温馨的成长环境。

  父母对孩子爱意的表达方式也会影响孩子的性格。

  比如:对小婴儿的爱可以外露出来,使他感受到父母的疼爱和保护,使他有安全感。

  对两三岁的孩子则应爱意不外露,对他既要求严厉,又要呵护有加,这样才能培养孩子快乐、自信、开朗、独立性强的性格。

  还有一个重要内容是,家长如何帮助孩子来管理情绪。

  比如,孩子爱哭确实是个父母烦恼的问题,很多家长首先会想制止孩子哭。

  但有妈妈说:我家孩子特别爱哭,一制止,反而哭的更厉害,怎么办?

  我们说孩子哭了,不要忙于制止。那应该怎么办呢?

  先安抚,让孩子的情绪得到释放,而且感觉到你在关心她,想倾听他的想法。

  孩子哭是一种行为,他没办法以清楚的方式来表达自己的想法,有情绪就只能通过哭来宣泄,所以关注他的情绪更重要。

  当然,孩子哭了或有情绪时在接纳和共情的基础上,针对不同性格特质的孩子家长采取的应对措施也有所不同。国家二级心理咨询师、亲子导师、感统和专注力训练师马妍老师对此进行了解读。

  欢迎点击录音,来了解不同性格类型的孩子哭了或有情绪时,家长如何应对更有效?

  ( 文中图片来自网络)

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