齐鲁网·闪电新闻4月6日讯 为做好疫情防控期间的学生心理支持工作，滨州学院遵循学生心理发展特点和规律，加强组织保障，提供科学规范的心理咨询服务，及时排查心理危机风险，实施有效的干预措施，开展丰富多彩的教育活动，筑起疫情防控的“心”长城。
体制机制为“基”，确保各项工作组织有序。
滨州学院成立校领导为组长的心理辅导工作专班，下发了《关于加强当前疫情形势下学生心理健康教育工作的通知》，明确了工作目标和具体措施，优化了工作流程，为各项工作顺利开展提供组织保障；为调动心理健康教育五级网络队伍的积极性，提高工作专业水平，学校编辑下发《当前疫情形势下辅导员班主任心理健康教育工作指引》，指导辅导员、班主任做好谈心谈话工作，组织辅导员和朋辈心理辅导员骨干参加线上学术会议和技能培训，发布《致全校朋辈心理辅导员的一封信》，号召学生骨干行动起来，积极开展朋辈心理疏导。
咨询服务为“柱”，提供及时有效的心理援助。
加强心理危机排查和筛查，在学期初全校学生心理普查和各学院排查的基础上，学生工作处心理咨询中心根据各学院的谈心谈话记录和学生心理咨询情况进行研判，更精准地掌握高危学生信息；完善咨询服务平台，及时开通微信、电话、QQ、邮箱等服务热线，为校外实习学生搭建专门的网络服务平台，确保每个学生能及时便捷地享受心理咨询服务，同时，指导各学院建立心理辅导热线平台，倾听学生心声，疏导学生负面情绪；在做好疫情防控前提下，向学生开放沙盘游戏、心理宣泄、音乐放松等功能室，帮助有需求的学生进行心理减压，积极发挥心理咨询中心专业设施设备作用。
危机干预为“墙”，全力保障学生心理安全。
发挥心理委员、心理守护员等学生骨干作用，及时了解掌握学生心理状况和现实困难，给予力所能及的帮助，主动以宿舍为单位组织文体活动，丰富课余生活，增强身体素质；制定确诊病例、疑似病例、隔离观察等特殊群体的心理援助应急预案，坚决落实“一人一策”工作要求，做到信息畅通、措施到位；加强学生宿舍人际矛盾排查和化解，充分发挥宿舍长的作用，做到动态排查和及时上报，辅导员对可能引发安全隐患的问题保持高度警惕，及时调解，化解风险，学生工作处组织人际关系问题线上专题讲座和报告，对宿舍人际矛盾突出的提供定点团体心理辅导等服务。
教育活动为“瓦”，营造积极的心理健康氛围。
在“滨院心晴”微信公众号开设“防疫·心安”栏目，持续分享专业文献，方便学生获取心理健康知识，进行情绪纾解、压力管理、自我探索等心理训练；通过官方QQ、抖音、腾讯会议等线上平台开展“国际幸福日主题教育”“心理读书会”“积极心态训练营”“心灵故事分享会”“我的宿舍有个TA”等教育活动，提高学生心理保健意识，增强学生心理韧性；多渠道加强家校协同联动，学生工作处指导各学院利用云平台召开线上家长会或开展云家访，向学生家长介绍学校线上教学、封闭管理等防疫措施，提醒家长加强与学生沟通交流，稳定学生的心理状态，同时，辅导员、班主任积极协助家长解决亲子冲突等问题。
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