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昌乐县乔官镇小学:打造乡村教育品牌

2022-10-10 09:51

发表于山东

齐鲁网·闪电新闻10月10日讯 昌乐县乔官镇小学秉持“为每一个孩子的幸福人生奠基”的办学理念,抓住创建山东省教育强镇筑基试点镇的重要机遇,紧扣乡村教育振兴要求和学校发展实际,大力实施文化提升、师能锻造、课程研发、学生成才、家校共育五大行动,全方位构建乡村活力校园,全要素打造乡村教育品牌,在丰厚校园文化底蕴、提升学生综合素养、助力学生幸福人生等方面取得初步成效。被评为山东省首批乡村温馨校园、山东省首批绿色校园、潍坊市首批乡村温馨校园、潍坊市教育惠民工作先进学校、潍坊市“零投诉”学校、昌乐县事业单位绩效考核优秀单位、昌乐县教育系统先进基层党组织。

凝练学校核心文化。大力倡树“乐学、乐教,向善、向美”的校风,在教师间营造“踏实、严谨、创新、进取”的良好氛围,努力培养“勤学、善问、深思、有恒”的学子,把学校建设成孩子成长的乐园、老师幸福的家园。

提升校园环境文化。坚持“美化、绿化、文化、规范化、标准化”五化同步,构建“校园——楼宇——教室”三级环境文化育人体系,突出"红色文化、优秀传统文化、先进科技文化"三大主题,充分利用展板、走廊、墙壁等校园空间,营造浓厚校园文化氛围。

完善校园安全文化。严格落实一岗双责,织密安全防护网、绷紧安全弦,落实落细抓好安全天字号工程。

活动促师能。实施领导学科带动工程、师能锻造工程、教师关爱工程、阅读提升工程,定期举办新教师入职仪式与老教师荣休仪式,密切干群关系,凝聚教师力量,营造和谐校园。

制度聚师魂。修订完善学校章程,坚持依法办学。完善“四会一核心一章程”运行机制,推行 “校级—级部—班级—学生”四级层级管理模式,规范教师行为。

平台塑师德。编辑《教研简报》,交流教研亮点工作,为教师解决教学困惑;刊印《杏坛春晓》,分享教师成功经验,激发蓬勃力量;编辑《春风》《绿芽》,展现五育风采。

推进教学改进行动。基于课程标准,按照先学后教,学案导学的思路,提高课堂效率。以“学—展—导—练—评”为基础,打造语文、数学、英语三大学科特色课堂,研究音、体、美、劳课堂教学流程,制定符合实际的课堂教学标准。

落实教研会商机制。开展半日课堂教学观摩,半日教学研讨,同时实施校领导包靠制度,确保学科、班组教学教研活动的正常进行。常态化开展推门听课,提高课堂教学质量。

实施“星火”共研计划。县内与古城小学结对,学习教学经验;镇域内与北展小学等四校组建学区“星火”教研共同体,营造“比、学、赶、超”的良好氛围。

深入探索学生品德素养提升途径,成功构建“课程育德,环境润德,活动立德”三位一体的五育工作机制。通过举行文化艺术节,开展争做新时代五好少年寒暑假德育实践活动和传统节日综合实践活动,为学生提供发展自我的舞台,努力培养德智体美劳全面发展的社会建议建设者和接班人。

注重构建和谐的家校关系,做到想在学生前头,做在家长心头,与家长沟通顺畅及时,实现与家长同频共振。注重优化社会资源,打造学校、社区、家庭三位一体育人网络,凝聚办学合力,全力营造和谐共生的教育氛围。

征程万里风正劲,重任千钧再扬鞭。面对新形势,乔官镇小学全体教师将继续扎根乡村教育沃土,奋力谱写乡村学校高质量发展新篇章。

记者 赵惠 

文章为创作者个人观点,不代表平台立场。

昌乐融媒

作者:赵惠

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