齐鲁网·闪电新闻8月17日讯 2026年盛夏，塔克拉玛干沙漠边缘的麦盖提县迎来了一群远道而来的年轻人。7月28日至8月10日，山东建筑大学建筑城规学院与外国语学院联合组建的“丝路同声·共绘疆来”援疆支教志愿服务团队，跨越近5000公里山河，奔赴喀什地区麦盖提县帕合塔巴扎社区、吾依库勒社区等地，以铸牢中华民族共同体意识为主线，将红色文化浸润与民族团结教育贯穿全程，通过安全守护、文化传承、语言普及、科技启蒙、体育强身等多元载体，在边疆儿童心中播撒爱国爱疆、团结奋进的精神火种。
精准对接谋实策，校地携手筑根基
抵达麦盖提后，团队第一时间与麦盖提团县委、帕合塔巴扎社区开展专题座谈调研。麦盖提团县委书记马俊达介绍了当地青少年教育现状与暑期安全风险；社区书记王桃礼、主任麦麦提艾力·图尔荪介绍了辖区基本概况与工作重点难点。建筑城规学院团委书记李涛立足边疆实际需求，从课程体系设计、团队组织分工及预期育人成效等方面系统汇报了援疆支教服务计划。团队以问题导向与需求牵引为原则，将调查研究转化为援疆服务的“先手棋”和“路线图”。
8月7日，山东建筑大学社会实践基地共建对接暨揭牌仪式在麦盖提顺利举行。在全体与会人员共同见证下，校地双方签署社会实践合作协议，与会领导共同为“山东建筑大学社会实践基地”揭牌。团队还向当地捐赠了学习用品及在线学习课程资源。这一基地的建立，为鲁疆两地深化校地协同育人搭建了坚实平台，也为麦盖提县青少年成长成才注入了新的活力。
安全护航筑防线，生命教育润童心
暑期是青少年溺水、交通事故和电信诈骗等高发期，安全教育是支教工作的重中之重，团队为社区返乡学生带来支教“安全第一课”。课程聚焦防溺水、防性侵、防诈骗及交通安全四大主题，通过案例警示、情景模拟与互动问答，帮助孩子们识别身边风险，掌握应急自救技能。队员们以身边案例为引，带领孩子们辨识水渠、水库、野塘等危险水域；以角色扮演教会孩子们辨别安全与危险的肢体接触；“不轻信、不接受、不跟陌生人走”的“三不”铁律与家庭“安全暗号”的设定；用“红绿灯”教具模拟过街场景，将“一停二看三通过”化作肌肉记忆；更将自我保护意识从课堂延伸至日常。
安全防线不仅筑在社区教室，更延伸至千家万户。队员们走巷入户，深入居民家中，面向家长与孩子同步开展安全科普宣讲，将防溺水、防诈骗、交通出行等贴近生活的知识送到炕头院落。这场“流动的安全课堂”，既彰显了青年学子扎根基层、服务群众的务实作风，更在面对面交流中拉近了鲁疆两地人民的情感距离。
语润丝路传薪火，文化认同植心田
语言是沟通的桥梁，更是铸牢中华民族共同体意识的基础性工程。团队以推广国家通用语言文字为抓手，将齐鲁文化的千年文脉与沂蒙精神的红色薪火融入推普课堂。队员们以“仁者爱人”“崇德尚礼”的齐鲁文化精髓为引，带领孩子们美文诵读《论语》选段与《诗经》名篇，在字正腔圆的朗读中体味“和为贵”“天下大同”的文化基因；以沂蒙精神为魂，深情讲述“沂蒙六姐妹”踊跃支前、沂蒙红嫂舍生忘死救护伤员的故事，用普通话传递爱党爱军的真挚情感。
书法课上，队员手把手教孩子们一撇一捺临摹“人”“国”“家”等汉字，在横竖撇折间解析汉字构造中的伦理哲思；传统色彩绘画课上，孩子们用丹青和朱砂描绘心中的天山雪峰与石榴硕果，以画笔绘就“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的团结图景。“神奇的鲁班锁”课堂则将中华工匠智慧带入边疆教室，队员们以“榫”为凸、“卯”为凹的生动比喻，讲述千年结构密码背后的力学原理与哲学意蕴，孩子们亲手拼装三柱、六柱鲁班锁，从指尖试错中领悟匠心精神。文化认同是最深层次的认同，队员们借笔墨丹青与榫卯结构让中华优秀传统文化可触可感，在边疆孩童心中夯筑起文化自信的坚实根基。
趣味英语课堂打破“死记硬背”的窠臼，以寓教于乐的方式激发边疆儿童的外语学习兴趣，更在潜移默化中完成国际视野的初启蒙，在孩子们心中埋下"语言连通世界"的种子。语言是文明的纽带，掌握多元语言，以更自信的姿态讲好中国故事、传播新疆声音。
全体队员与孩子们齐声高唱《大中国》。“我们都有一个家，名字叫中国……”清澈童声与青春和声交融。这首跨越年龄与地域的合唱，将爱国主义教育推向高潮——它无需说教，却让每一个音符都成为民族归属感的天然注脚，让每一句歌词都化作“五个认同”的生动回响。红色歌曲嘹亮，既是一堂入耳入心的爱国教育课，更是一次家国情怀的集体洗礼。
烈日下的篮球课，是体魄与意志的双重锤炼。队员从运球、传球到投篮逐一分解示范，孩子们分组对抗、反复练习。汗水浸透衣衫，但无人退缩；篮球撞击地面的律动与呐喊助威声交织成青春交响，孩子们在协作攻防中培育团队精神，在起跳投掷间磨砺坚韧品格——正如兵团先辈屯垦戍边那般，唯有筋骨强健、意志如钢，方能担当建设边疆的时代重任。
青春筑梦赴边域，感恩奋进启新程
从破冰时的击掌相认到合唱时的热泪盈眶，从安全课堂的严谨认真到鲁班锁前的凝神探索，山东建筑大学援疆支教团队以红色文化为魂、以民族团结为根、以知识传递为脉，将兵团精神、胡杨精神和老兵精神融入每一节课堂、每一次互动。支教期间，团队的辛勤付出得到了当地的高度认可。麦盖提团县委在感谢信中表示，队员们以“首善标准”履职尽责，用实际行动践行了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。帕合塔巴扎社区在感谢信中写道：“他们以青春之名赴边疆之约，用奉献与智慧在丝路古道上续写着新时代的支教故事——这故事既关乎爱与陪伴，更关乎信仰与传承。”
援疆不是一次性的“送课”，而是长情的守护。未来，团队将继续以边疆所需为指引，持续深化校地协作，深耕文化润疆。让鲁疆两地的手牵得更紧、心贴得更近，让这份跨越山河的情谊在岁月中生根发芽、枝繁叶茂。
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