2026年09月02日出版的《中国新闻出版广电报》第6版刊发文章《以方法之学激发实干之力》，介绍了融媒通俗理论节目《跟总书记学方法》(第三季），聚焦习近平经济思想，从做好经济工作的方法论角度切入，以电视化表达推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
今年是“十五五”开局起步之年，未来5年，中国怎么干？各地区、各行业怎么干？每一个普通人又如何在时代进程中找准自身坐标、跟上发展步伐？这些问题，既是经济社会发展的现实之问，也是党的创新理论传播必须回应的时代之问。山东广播电视台在这一背景下推出融媒通俗理论节目——《跟总书记学方法》第三季，通过“这5年”提供时间坐标，“这样干”突出方法导向，聚焦习近平经济思想，从做好经济工作的方法论角度切入，以方法解读思想，以实践印证理论，以电视化表达推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
节目以中央经济工作会议提出的“五个必须”为理论主轴，围绕新形势下做好经济工作的五个规律性认识，制作播出《激活潜能“动力源”》《打好实干“组合拳”》《把准放管“平衡尺”》《激活投资“双引擎”》《苦练挑战“基本功”》5期节目，每期35分钟，在山东广播电视台电视新闻频道、齐鲁网、闪电新闻同步播出。
以“五个必须”为理论主轴，既传播知识更解码实践
《跟总书记学方法》第三季最突出的创新，是以“五个必须”为理论主轴，重构了理论节目的叙事逻辑，形成层层递进、环环相扣的方法论结构。这样的结构，使节目从一开始就跳出了单纯讲理论或晒成绩的框架，把理论节目转化为对经济工作方法的系统解码。
这种叙事转换，首先体现为从学思想进一步走向学方法。学思想不是简单记住重要论述，也不是机械复述理论概念，而是要把贯穿其中的立场观点方法转化为认识问题、分析问题、解决问题的能力。第三季把“跟总书记学方法”作为品牌核心，把“未来5年怎么干”作为现实指向，使理论传播不再停留于知识传递，而是转化为行动启发。
其次，节目实现了从理论讲授到实践解码的转变。例如，第一期节目围绕“必须充分挖掘经济潜能”，通过“尔滨”冰雪经济、临沂文旅出圈、票根经济、银发经济等新消费现象，说明大众消费潜力如何被场景创新、文旅融合和需求激活所释放；同时通过济南低空经济、济钢“无钢新生”等案例，阐释产业升级如何成为动能转换的重要支撑。第二期围绕“必须坚持政策支持和改革创新并举”，通过海南自贸港封关、山东科技成果转化等实践案例，呈现政策红利与改革活力如何协同释放。
通过实践内容的系统展开，节目从成就展示进一步走向方法揭示。5年发展当然需要展示成绩，但节目更着力说明成绩背后的实践逻辑，探索为什么能够激活潜能，为什么能够形成改革合力，为什么能够实现放活与管好的统一，为什么投资于人能够拓展发展空间，为什么苦练内功能够增强应对外部挑战的底气。这使节目具备了超越一般成就报道的解释功能，也使重大主题宣传更有思想穿透力和现实说服力。
以5年为时间坐标，呈现连续性地方实践
“这5年”是节目的时间框架，但节目并未将其简单处理为5年成绩单，而是将其作为观察中国式现代化实践连续性的重要坐标。节目通过前后对照、发展脉络、关键节点和典型场景，展现地方和基层如何在习近平总书记重要思想指引下持续推进高质量发展。
这种时间坐标，使“干”的连续性、韧性和系统性得到充分体现。一个产业的成长，不是短期流量的偶然爆发，而是资源禀赋、政策环境、市场主体、消费需求和创新表达共同作用的结果；一项改革的突破，不是单点措施的孤立成功，而是顶层设计与基层探索、政策支持与制度创新、政府有为与市场有效相互结合的结果；一项民生工程的见效，也不是简单投入的结果，而是人民立场、问题导向、协同治理和长期主义共同作用的过程。
例如，第三期《把准放管“平衡尺”》围绕既“放得活”又“管得好”，通过“村超”、淄博烧烤、潍坊“隐形冠军”等案例，呈现有为政府和有效市场的协同逻辑。第四期《激活投资“双引擎”》围绕投资于物和投资于人紧密结合，通过济南人才政策、优宝特人形机器人等案例，呈现物质资本积累与人力资本提升之间的双向赋能。第五期《苦练挑战“基本功”》围绕以苦练内功应对外部挑战，聚焦武汉光谷攻克关键核心技术以及烟台招远大户陈家村从“工业强村”迈向“三产融合共富典范”等案例，说明面对外部不确定性，最根本的是集中精力办好自己的事，把自主创新能力、产业韧性、民生基础和社会稳定牢牢夯实。
通过这些实践呈现，节目中的5年不再是静态时间概念，而成为发展实践持续展开的过程；“这样干”也不再是一般行动号召，而是有方向、有方法、有路径、有主体的实干逻辑。
以现场为主要载体，让理论表达落到实处
理论节目要深入人心，必须落到现场。第三季在节目形态上突出“沉浸纪实”，坚持从中国大地上火热的一线实践出发，到现场去，到广阔生活中去寻找答案、寻找闪光点。节目没有把理论放在演播室里阐释，而是把理论放到工厂车间、田间地头、科研一线、消费现场、改革前沿和乡村社区中展开。
节目采用“专家解读+跟着总书记去打卡+一线实践探访+青年圆桌派+外国友人眼里的中国”的丰富结构。演播现场设置专家团和由大学生、行业新锐、基层青年代表等组成的“理响学习团”；探访现场则由山东广播电视台主持人作为“青年观察员”，走进一线场景，与基层实践者、产业参与者、普通群众一起，通过“行走+解读”的模式呈现鲜活案例。专家和“理响学习团”边看边聊、适时互动，使节目形成从理论阐释、现场观察、青年讨论到方法提炼的交互式结构。
这种现场化表达，使理论具有了可感性。观众不是通过概念去理解“新质生产力”“高质量发展”“有效市场和有为政府”“投资于人”“自主创新”等主题，而是通过一项科技成果转化机制、一个火热的乡村赛事、一家人形机器人企业、一处城市更新现场、一个乡村三产融合案例，感受这些理论命题如何落地。
这种表达也增强了节目对现实问题的解释力。节目不是回避难题，而是把问题作为叙事起点，带领观众一起探索：内需潜力如何进一步释放？科技成果转化堵点如何破解？政府和市场的边界如何把握？青年就业成长的空间如何拓展？节目围绕这些问题展开，以习近平经济思想中的方法为引领，以一线实践作回答，从而形成从问题到方法，从实践到成效的清晰结构。
更重要的是，基层现场为节目提供了真实的情感基础。理论节目的感染力是从真实人物、真实处境、真实变化中自然生长出来的。当镜头进入产业一线、改革现场和群众生活，观众看到的不只是成果，更是成果背后的探索、坚持、协同和创造。正是这些细节，使理论的力量变得可信、可亲、可感。
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