齐鲁网·闪电新闻10月18日讯  为认真贯彻落实山东省《关于实施全环境立德树人加强和改进未成年人思想道德建设的意见》、《关于印发中小学幼儿园推进全环境立德树人工作方案的通知》，昌乐及第中学结合新时代背景，以优化环境、立德树人、传承红色基因为目标，做好“五篇文章”，全面推进文明校园建设，为学生的全面发展提供坚实的保障。

第一篇：红心篇

“中国红色基因蕴含着无穷力量，可以让我们不断奋进”，学校尤其重视老师们和学生们红色基因的传承，不仅时刻提醒全体师生要树立“立志为中华，奋斗向未来”的坚定信念，更是在每一个重要的时间节点，例如学雷锋日、建军节、国庆节等，都举行重要的实践活动，以实际行动让全体师生弘扬革命精神，增强民族自豪感，从历史中汲取信仰的力量，奋进新征程，建功新时代。

第二篇：行路篇

“读万卷书，行万里路”，春季远足社会实践活动是学校开设的一门特色校本课程，通过“远足·研学·磨练”的方式，帮助学生在挑战生理极限中，磨练意志，超越自我，了解昌乐古老的文化底蕴、丰富的物产资源和优美的生态环境，培养学生热爱家乡的情感，提高服务家乡的意识。

除了固定的远足活动，学校还结合实际，让学生走出去，更好地接触社会，开阔视野，增长见识，有更充足的学习动力。

第三篇：实践篇

学校倡导以实际生活为载体，以实践体验为途径，以主体发挥为方式，以情感培养为核心，使学生在生活实践活动过程中充分体验，在体验中逐步丰富生活的知识经验，感知德育的引领作用和价值目标，从而自觉参与全国文明校园的创建中去。例如学校安全是一个重要的主题，只是泛泛而谈，而不实践，就只能纸上谈兵。针对这一问题，学校由单纯的安全讲座，改为讲座加实际操作结合，既新颖又实用，让全体师生印象深刻。再例如生动具体的实验操作课、异彩纷呈的社团活动课，都是学校坚持实践的重要内容。

第四篇：劳动篇

学校重视学生全面发展，加强劳动教育，每班每学期至少设置两次劳动实践课，一次时间为半天。通过劳动教育，让学生亲历劳动过程，熟练掌握劳动技能，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，培育劳动美德，增强对劳动人民的感情，从而培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

不仅校内劳动，学校进一步加强校外劳动实践，组织更多的学生参与校外劳动实践活动，丰富学生的劳动实践内容，让学生走出校门参与社会实践，培养学生动手实践能力和创新意识，推动学生综合素养全面提升。

第五篇：硕果篇

“立德树人育桃李，言传身教果飘香。”金秋十月，硕果累累。学校领导亲手将一袋袋红彤彤的柿子分发到学生手中，并送上美好的祝愿。同学们将柿子带回班里，共同分享丰收的果实，体验劳动的快乐。

有形的果实让学生脸上挂满喜悦的笑容，而无形的收获逐渐内化于学生内心，表现于日常的一言一行。学校获得了日新一日的长远发展。一项项荣誉证书，一块块金灿灿的奖牌，是对学校全环境立德树人的肯定，也是学校在文明校园践行上的丰碑。

“奋斗创新铸就辉煌，踔厉奋发再续华章”，及第中学将继续以“全环境立德树人”为契机，全面推进文明校园建设，努力打造一所具有良好校风、教风、学风的现代化学校。学校将始终坚持“务实、高效、超越、奉献”的办学理念，传承红色基因，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，努力为学生创造一个文明、和谐、宜学的成长环境，让每一个及第人在不断超越自我中成为最美的自己。