原标题：专业推介｜㊳ 雕塑

来源：山东工艺美术学院

为进一步彰显学校办学特色，强化对学校学科专业优势和人才培养质量的宣传推广，努力擦亮“设计师的摇篮”名片，不断提升学校知名度和社会影响力，营造良好的招生季舆论宣传氛围，吸引更多优质生源报考我校，按照相关工作安排，公众号近期将陆续推出学校国家级（省级）一流专业介绍、特色学科（专业）推介以及办学成果等相关情况。

本期推介 雕塑专业

01 专业简介

雕塑专业是山东工艺美术学院的传统专业之一，是大美术范围内唯一一个针对三维空间造型训练的艺术专业。作为山东省首批省级一流本科专业建设点，一直秉承“为人民而设计”办学理念，专业课程既注重对学生精湛技艺的造型训练，又注重对其艺术修养、审美能力的培养。

02 特色与优势

雕塑专业建设定位与目标

1、立足坚持"双基础"的立体造型能力和基础训练（泥塑写实基础+创作材料语言表现）。

2、结合“双创双造”，传承传统雕塑造型教学体系。

3、建立以产教融合为主导的雕塑项目教学和创作模式。

03 课程与教学

      雕塑专业课程建设原则

雕塑专业人才培养方案调整与专业课程设置，结合雕塑专业培养目标、培养方向与国家战略、地域发展、学校定位等方面展开：

1、注重基础教学，雕塑专业坚持具象雕塑这一核心理念，结合学生就业发展，课程设置中强调对基础造型能力的培养；

2、响应国家对传统文化的“双创”要求，在课程改革中加大了对中国传统雕塑考察课程的比重，从“传统文化现场”出发，对传统雕塑创新性发展、创造性转化注入新活力。

3、课程设置中以课程+思政的模式，将思政教育很好的融入每门课程教学内容，融入学生创作构思之中。

4、优化必修课、选修课比重，加大选修课的比重，给学生提供选择，让学生自主设置学习方案，增加学生对课程设置的参与感与自主学习的主动性。

      雕塑核心课程：

1、泥塑写生系列课程（泥塑头像﹑泥塑胸像﹑泥塑人体﹑泥塑大头像﹑浮雕基础）。

2、考察系列课程（中国传统雕塑考察﹑中国公共雕塑考察﹑毕业考察）。

3、创作系列课程（雕塑构图﹑浮雕创作﹑传统材料创作﹑综合材料创作，项目式公共雕塑创作）。

     雕塑专业“四新”建设: 

雕塑专业近年来重视现代数字技术为传统专业赋能，积极参与开发建设在线课程、智慧课程，开设《浮雕基础与赏析》线上课程，同山东艺之匠三维打印有限公司建立数字教学基地，共同开发建设针对雕塑专业的数字课程，实现专业数字化转型升级，增强人才培养的适应性和匹配度。

     雕塑专业建设与课程教学成果：

国家级展览：作品参加第九、十、十一、十二、十三、十四届全国美展并获奖，参加第六届中国北京国际美术双年展，第四届全国青年美术作品展，第三、四届中国姿态雕塑大展等等国家级重要雕塑大赛并获奖；

重大项目创作：入选中国文化和旅游部国家主题美术创作项目、国家青年艺术基金项目、中国文联青年文艺创作扶持计划资助项目，

社会服务项目：全国总工会100周年《挑山》项目，多件作品被中国美术馆、山东美术馆、国家大剧院、清华大学、北京航空航天大学、中国政法大学、北京大学、天津大学、山东大学、国家教育行政学院等艺术机构和高校收藏。

     设立“雕塑有尾”奖学金

山东工艺美术学院优秀校友于国强先生，现上海有尾企业发展有限公司董事长，于山东工艺美术学院建校五十周年之际出资与造型艺术学院共同设立“雕塑有尾奖学金”。奖学金分设“雕塑有尾优秀作品奖学金”与“雕塑有尾励志奖学金”两个部分，用于奖励品格优秀、勤奋好学、学业成绩突出、社会服务等方面表现优异的雕塑专业本科生。

04  就业方向与就业岗位

     雕塑专业培养方向：

雕塑专业以服务于人民对美好生活需要为宗旨，以立德树人为出发点，贯彻 “兼容并蓄、多元发展” 的学术定位， 使学生具备一定雕塑艺术理论视野、独立艺术创作和服务社会的综合实践能力，在未来的发展中成为优秀的造型艺术人才。

雕塑专业培养目标：

注重具象雕塑教学这一核心理念，以雕塑本体语言的训练和研究来夯实造型能力，兼顾交叉学科的融合与发展，旨在为雕塑行业或造型艺术领域培养复合型、应用型专业人才。

     雕塑就业情况与前景：

经过51年的发展，雕塑专业培育了无数优秀的艺术学子，满足了雕塑艺术对社会各层面的需求，毕业生就职于教学机构、研究机构、社会管理机构、社会企业与公司，以及个体工作室等形式的工作岗位

05    师资力量

     目前教学队伍

雕塑专业目前教师共4人，其中教授1人，讲师3人 , 博士2人，硕士2人。

供稿：招生办、造型艺术学院

编排：杨舒姮

编审：王伟杰

终审：孙磊、顾群业、刘宁

山东工艺美术学院 融媒体中心