近日，国内多所高校陆续发布公告，对本科专业进行调整。

2024年7月10日，四川大学宣布一次性拟撤销31个专业，数量之多，引发关注。

撤销专业是高校专业动态调整的常规举措。7月—8月的暑期是高校进行新一年度专业调整的集中申请季，但今年尤为不同的是，大规模高校“扎堆”宣布撤销大量专业。据最新统计，已有20余所高校计划在2024年度停撤部分本科专业，涉及专业数超过100个。

21世纪教育研究院院长熊丙奇分析指出：“2024年高等教育领域迎来了这一波专业设置调整的风潮，可以预见，2025年的本科专业调整力度也会很大。” 

山东多所高校陆续公告拟撤销多个本科专业

《生活帮》记者梳理发现，山东已有多所高校陆续发布公告，公示2024年度拟撤销的本科专业。

山东大学于2024年秋季学期开学前夕发布《山东大学2024年度拟申请（含预备案）增设及撤销本科专业公示》。其中明确提到：拟将撤销文化产业管理、公共事业管理、过程装备与控制工程、车辆工程、水利水电工程、土木工程和物联网工程等7个专业。

山东师范大学于8月25日发布公告，将撤销葡萄牙语、摄影、广播电视学、播音与主持艺术、人力资源管理等13个本科专业。

齐鲁工业大学（山东省科学院）于8月26日发布公告，对已停招5年及以上且无在校生的朝鲜语、投资学、摄影3个本科专业向教育部申请撤销。

青岛大学于8月22日发布《2024年青岛大学本科专业设置调整情况公示》，结合学校学科专业布局、优化调整需求和近五年专业停招情况，经学校审议，予以撤销近五年停招专业：经济统计学、物联网工程、市场营销、财务管理、国际商务和人力资源管理专业。

此外，记者发现，根据济南大学官网公布的本科专业基本情况一览表，产品设计专业、服装与服饰设计专业标注为2024年停招。

去年高校申请撤销专业点备案数1670个

据媒体报道，全国高校本科专业布点撤销的速度在不断加快，2019年被撤销的本科专业布点为367个，2022年有925个，2023年高达1670个，是2019年的4.5倍。

高校密集调整的背后与教育部印发的文件有关。

2023年3月，教育部等五部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，其中提到，高校要科学制定学科专业发展中长期规划，主动适应国家和区域经济社会发展、知识创新、科技进步、产业升级需要，做好学科专业优化、调整、升级、换代和新建工作。其中一个明确的目标是，到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业。

2024年3月，教育部办公厅发布《关于开展2024年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》，通知要求，连续五年停止招生且无在校学生的专业，原则上应予撤销。

专业设置与调整成为适应社会需求和提升教育质量的重要举措。今年，教育部公布的2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果显示，2023年高校申请撤销专业点备案数高达1670个，增设、撤销、调整共涉及3389个专业点，数量为历年最多。

具体到调整的专业类型时，教育部高等教育司负责人在答记者问时提及，此次专业增设、撤销、调整，工学、教育学、经济学等学科门类的专业点增加数量位居前三，管理学、艺术学等学科门类的专业点数量相对减少。

专家：高校学科专业优化调整一直在进行

中国教育科学研究院研究员储朝晖向媒体表示：“过去有的高校部分专业设置可能过于机械和主观，有些专业可能并不适合在本科阶段开设，如管理学，对本科生而言可能并不合适。”

据媒体报道，随着《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的出台，多地也制定了针对本省份高校专业结构的优化调整指导政策，其中“毕业去向落实率（就业率）”作为衡量专业是否需要减招、停招直至撤销的重要指标。

对一些学生或家长而言，新增或撤销专业被简单地与“热门”“冷门”划上等号。21世纪教育研究院院长熊丙奇表示：“这样的认识是片面的。对待新增专业，考生和家长必须结合学校办学定位、办学条件，进行具体分析，不能‘望文生义’。”

中国教育科学研究院研究员储朝晖也向媒体表示，专业撤销是高校专业动态调整的常规良性举措，高校学科专业优化调整过去一直在进行。

从专家分析可见，高校专业优化调整是正常现象，某个专业的撤销并不意味着相关专业的人才不再重要，也不等于此专业在所有高校都被撤销。在高校纷纷撤销专业的背后，我们看到的是高等教育体系对时代变迁和社会需求的积极响应，从长远视角审视，撤销专业是高校优化资源配置的重要举措，也是顺应时代发展的选择。

《生活帮》记者 柳伊笑 综合报道