齐鲁网·闪电新闻9月9日讯 2026年秋季学期，全国小学、初中阶段完成新教材的全部替换。小学四、五、六年级的人教版数学上册教材统一启用新版，新教材都有哪些新变化呢？本期我们来梳理四年级数学教材的变化。

（根据目前公开的教材单元对比信息，最终内容以人民教育出版社正式出版的教材为准）

四年级上册数学课本

这次改版削弱了分散的板块（删除公顷和平方千米、除数是两位数的除法），强化了模型思想（加法模型、乘法模型独立成章）和数据意识（复式条形图），尤其是几何类，更加强调尺规作图。

整体教学导向变化

四年级上册数学目录

删除 / 移出本册的重点内容

1.公顷和平方千米：移出本册，放到五年级上册，减轻四年级上册量感学习压力。

2.除数是两位数的除法：移出本册，调到四年级下册，上册不再学习两位数除法笔算。

3.数学广角 —— 优化（沏茶、烙饼、田忌赛马）：删掉，不再放在四上册。

4.计算器内容弱化，计算器使用部分删掉，算盘只保留在练习题中。

新增内容

1.加法模型和乘法模型（全新单元）新课标核心单元：理解总量 = 部分 + 部分（加法模型）；总价 = 单价 × 数量、路程 = 速度 × 时间（乘法模型）。旧版这部分只是放在三位数乘两位数单元里简单带过；新版单独拿出来，重点训练应用题数量关系，重模型意识，不是单纯刷题。

2.条形统计图增加复式条形统计图（旧版复式条形统计图原来在四年级下册）。

3.综合实践：寻找宝藏，学习方位、距离、路线推理。

4.数学广角换成鸡兔同笼（旧版鸡兔同笼在四年级下册）。

第一单元：万以上数的认识

主要变化：从多个角度探究1亿有多大。“亿以上数的认识”前移位置，知识更加连续；算盘的使用融入练习题，删除计算器的使用。

第二单元：角的度量

主要变化：顺序变动；增加拓展内容；删除线段、射线和直线的认识（移至三年级上册）。

角的再认识：平角和周角的认识与角的分类整合，从旋转的角度对角进行再认识。

角的度量：将量角和画角放在了一起，从度量的角度认识角的单位。

增加了信息技术的应用。

第三单元：多位数乘两位数 

主要变化：将旧版三下的“口算乘法和两位数乘两位数”进行知识整合；新增单独的找规律题型；新增估算解决问题；移除旧版解决问题中简单的“总价模型、路程模型”，移动到下个乘法模型单元。

增加用估算解决问题，突出数学的应用价值。

增加整理与复习。

第四单元：加法模型和乘法模型

本单元是新增单元，主要学习数量关系。

主要变化：这部分内容实际上是从三位数乘两位数中的两个解决问题剥离出来作为独立单元，但是增加了解决促销问题、与计算开始结束时间相关的路程问题，整体内容和难度比之前增加许多。

第五单元：平行四边形和梯形

主要变化：平行四边形和梯形的认识，更加强调用圆规和量角器等工具来认识图形的特点，进行图形的测量，删除了平行四边形和梯形高的认识。

认识平行与垂直时，将两条直线的位置关系放在了方格纸上，便于学生直观感知。

增加了例4——画平行线，引入尺规作图。画长方形时也引入尺规作图。

认识平行四边形时，将认识“底和高”移到五上“多边形的面积”单元；增加用圆规去比边的特征，用量角器量角的特征；容易变形这一特性不再单独讲。

第六单元：条形统计图

主要变化：增加复式条形统计图的学习，将单式条形统计图与复式条形统计图整合到一个单元，体现知识的完整性，不再分散到多个年级。突出结构化整合。

其他变化：

新增综合实践活动：寻找宝藏 

新增数学广角：鸡兔同笼

原本是四年级下册的数学广角内容，现在移至本册；新教材的数学广角全部放在了复习与关联后面。

今秋开学新教材还有哪些新变化？

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